Родителям

Опубликовано: 13 июня 2025

Просмотров: 3292

Информационный сборник технологических карт блюд и изделий

Методические рекомендации по организации питания в 2024/2025 учебном году

Правильное питание. Необходимость горячего питания в школьной столовой.   Скачать

Навыки рационального питания   Скачать

Питание - основа жизни   Скачать

Анкета по питанию -родителям образец.pdf
Анкета по питанию образец.pdf
Буклет.pdf
Здоровое питание детей.pdf
Информационная карта.pdf
Лекция для родителей.pdf
Мастер класс для родителей.pdf
О важности жиров в питании человека.pdf
О целесообразности горячего питания в школе.pdf
Организация диетического питания.pdf
Памятка для родителей о правильном питании школьников.pdf
Основные принципы здорового питания.pdf
Правила .pdf
Памятка для родителей №1.pdf
Работа с учащимися по формированию основ правильного питания в ГУО.pdf
Правила поведения в столовой.pdf
Результаты анкетирования учащихся.pdf
Родительское собрание.pdf
Сервировка обеденных столов.pdf
Советы родителям по организации правильного питания школьника.pdf
Циклограмма.pdf

Опубликовано: 03 апреля 2023

Просмотров: 10921

Уважаемые родители и учащиеся!

По словам Ирины Булавкиной, консультанта управления общего среднего образования Минобразования, в подходе к школьной одежде принципиальных изменений нет. “В новой редакции Кодекса об образовании, вступающей в силу с 1 сентября, прописано, что при посещении учебных занятий школьники обязаны придерживаться делового стиля одежды, за исключением занятий по физкультуре и трудовому обучению”, — пояснила она.

Что входит в деловой стиль гимназии?

Для мальчиков и юношей: пиджак, жилет, брюки, рубашка с коротким и длинным рукавом, водолазка, галстук.

Для девочек: пиджак, жилет, юбка, брюки, блузка с коротким и длинным рукавом, водолазка, сарафан, платье.
ЕДИНЫЙ ЭЛЕМЕНТ: ГАЛСТУК ЦВЕТА ГРЕТА С СИМВОЛИКОЙ ГИМНАЗИИ

В холодное время года разрешено ношение вязаного свитера.

Часть пунктов постановления вступает в силу после официального опубликования, остальная часть — с 1 сентября.

Опубликовано: 28 октября 2021

Просмотров: 2183

Самоповреждение, согласно Международному Классификатору Болезней, является признаком пограничного расстройства личности. Но пациенты с другими психологическими и психическими расстройствами могут проявлять подобную симптоматику. Например, при шизофрении, депрессии, расстройствах пищевого поведения, в период белой горячки или на фоне посттравматического стрессового расстройства. Самоповреждение распространено среди подростков и должно обязательно вызвать внимание и настороженность у родителей и учителей.

Причин у подобного поведения несколько:

- реакция на сильнейшую душевную боль. В этом случае боль физическая переключает на себя внимание человека и душевная боль отступает.

- наоборот, притупленность чувств, жизнь «за пыльным стеклом», ощущение, что не живешь, а существуешь. В этом случае причиняемая себе боль возвращает “в тело”, дает понять, что тело живо, возвращает в реальность.

- желание избавиться от чувства вины. Прямая связь между совершенным «проступком» и наказанием. Если про проступок никто не знает, или люди оценивают его, как недостаточно серьезный, человек сохраняет напряжение и ощущение, что ситуация не получила разрешения. Мнение других в данном случае не имеет никакого значения. Только наказав себя, сделав себе «соразмерно» больно, человек получает способность мыслить дальше, у него появляются силы, он испытывает облегчение и радость.

- потребность во внимании. Бывает так, что другого способа привлечь к себе внимание или заявить о потребностях подросток не видит. Или он говорит о своих потребностях, но их по каким-то причинам, отказываются удовлетворять. В этом случае повреждения будут носить демонстративный характер. Повреждения, которые наносят по другим мотивам обычно стремятся спрятать, о них молчат и обнаружены они могут быть только случайно.

Что необходимо знать и помнить родителям?

Помните, что под каким-либо предлогом, Вы должны иметь возможность видеть руки, ноги и торс своего ребенка регулярно. Требовать этого – не экологично по отношению к подростку. Найдите способ сделать это мягко и незаметно для него.

Если Вашей семье пришлось пережить трагедию в недавнем прошлом или Вы знаете, что Ваш ребенок проживает какую-то свою печальную историю – будьте внимательнее и заботливее, чем Вы обычно бываете.

Если Вы заметили перемены в настроении и поведении своего ребенка, которые раньше не были свойственны и они проявляются в неадекватных ситуациях – задумайтесь, будьте внимательны, терпеливы и лояльны.

Найдите хорошего психолога, который будет работать не только с ребенком, но и с Вами, так как в подавляющем большинстве, корни проблем лежат в семье.

Рекомендации родителям по предотвращению и профилактике суицидального поведения:

Проблемы в семье - главная социально-психологическая причина суицидов. Дети, совершающие самоубийство, как правило, из неблагополучных семей, в которых часто происходят конфликты между родителями, между родителями и детьми с применением насилия.

Признаки депрессивных реакций у подростков:

- Снижение интереса к деятельности, потеря удовольствия от деятельности, которая раньше нравилась.

- Уклонение от общения: нежелание идти в школу, общаться со сверстниками, склонность к уединению.

- Снижение успеваемости из-за трудностей концентрации внимания и нарушений запоминания.

- Изменения сна и/или аппетита (ест/спит больше/меньше, чем раньше).

- Вялость, хроническая усталость.

- Грустное настроение или повышенная раздражительность. Идеи собственной малоценности, никчемности.

- Телесное недомогание: головная боль, проблемы с желудком. 8. - - Возможным проявлением депрессии может быть отклонение от общепринятых норм поведения: показная бравада, грубость, агрессия, демонстративные уходы из дома, употребление психоактивных веществ.

Если кризисная ситуация вызывает у ребёнка сильные переживания, он может задуматься о причинении себе вреда как способе решения проблемы (даже если раньше говорил, что самоубийство могут совершить только дураки). Суицидальное поведение подростков может иметь неожиданный, импульсивный характер, а может развиваться постепенно.

С целью профилактики суицидов родителям необходимо:

- Ни в коем случае не оставлять нерешенными проблемы, касающиеся сохранения физического и психического здоровья ребенка.

- Анализировать вместе с сыном или дочерью каждую трудную ситуацию.

- Учить ребенка с раннего детства принимать ответственность за свои поступки и решения, предвидеть последствия поступков. Сформируйте у него потребность задаваться вопросом: «Что будет, если...».

- Воспитывать в ребенке привычку рассказывать родителям не только о своих достижениях, но и о тревогах, сомнениях, страхах.

- Не опаздывать с ответами на его вопросы по различным проблемам физиологии.

- Не иронизировать над ребенком, если в какой-то ситуации он оказался слабым физически и морально, помочь ему и поддержать его, указать возможные пути решения возникшей проблемы.

- Обсудить с ним работу служб, которые могут оказать помощь в ситуации, сопряженной с риском для жизни; записать соответствующие номера телефонов.

- Записать свои рабочие номера телефонов, а также номера телефонов людей, которым родители сами доверяют.

В случае нахождения ребенка в кризисном состоянии:

1. Крепко прижмите ребенка к себе. Именно близость к родителям дает ребенку уверенность в том, что все хорошо.

2. Попросите ребёнка рассказать о том, что произошло. Следует обратить внимание не только на то, что он рассказывает, а как он это делает, то есть на его жесты и эмоции. Чем подробнее ребенок расскажет о происшедшем, «выпуская пар своих эмоций», тем быстрее он успокоится. Доверие ребенка к родителям создает предпосылки для будущих бесед о его неприятностях и психических травмах.

3. Выслушав ребёнка, ободрите и успокойте его. Спокойным и нежным голосом следует произнести слова утешения, ободрения и поддержки. «Все будет хорошо, дорогой. Мама любит тебя. Все образуется. Мы вместе все решим».

4. Покажите вашему ребенку, что его благополучие всегда стоит для вас на первом месте. В кризисной ситуации ребенку крайне нужна защита и помощь ему в преодолении душевного кризиса, где бы он ни возник - дома или вне дома.

5. Принимайте решительные меры по предупреждению дальнейших несправедливых поступков по отношению к вашему ребенку. Если кто-либо обидел вашего ребенка, следует принять все необходимые меры, чтобы такое больше никогда не повторилось.

6. Помогите ребенку преодолеть последствия обид и несправедливости. Родителям следует учить ребенка умению прощать.

7. Если вы почувствовали желание ребенка совершить суицид, обязательно обратитесь за помощью к специалистам. Проконсультируйтесь с психологом о возможной помощи. Иногда единственной альтернативой помощи суициденту, если ситуация оказывается безнадежной, становится госпитализация в психиатрическую больницу.

8. При попытке суицида необходимо немедленно вызвать «скорую» медицинскую помощь, а тем временем постараться взять себя в руки и не паниковать. Это происшествие должно всерьез заставить родителей задуматься об их отношениях с детьми, между собой и психологической обстановке в семье в целом. Если ребенок доведён до такого состояния, что он решил «уйти в мир иной», значит, есть на это очень серьезные причины.

ВСЕГДА ПОМНИТЕ! Для ваших детей нет никого ближе и роднее, чем вы...

Если вы заметили у ребенка признаки депрессивного состояния, обращайтесь за помощью к психологу. Психологическую помощь в Гомельской области можно получить:

В центральных районных больницах;

Во всех филиалах учреждения «Гомельская центральная городская детская поликлиника»;

В центре здоровья молодежи «Юность» по адресу: г. Гомель ул.

Быховская д. 108 каб. 322, телефон: 8 (044) 711-70-40;

В центре дружественном подросткам «Подросток» по адресу: г. Гомель, ул.Мазурова, д. 1 ОВ, 2-й этаж, каб. 208, телефоны: 80232-31-0886, 80232-31-08-87, 8044-767-78-27;

В учреждении «Гомельская областная клиническая психиатрическая больница»;

По телефонам экстренной психологической помощи: 170 и 8023231-51-61;

Телефон доверия для детей и подростков, а также членов их семей: 8(017) 2630303;

Общенациональная детская телефонная линия (телефон доверия для несовершеннолетних): 8-801-100-16-11.

Опубликовано: 28 мая 2021

Просмотров: 13134

Статьи УК РБ

Меры ответственности за противоправное поведение

Основные угрозы в современном киберпространстве (лекция)

Главные правила цифровой гигиены для детей (плакат)

Безопасный интернет для детей (плакат)

Информационная безопасность (листовки для родителей)

Безопасный Интернет (листовки для детей)

Про использование квадрокоптеров

Безопасный интернет (листовка)

Полезные советы про безопасность в интернете (листовка)

Твоё безопасное лето (листовка)

Нашел работу закладчиком? (листовка)

Внимание! Операция «Вишинг»! (листовка)

Железная дорога и подросток (листовка)

Стоп – насилие! (листовка)

Как защититься от насилия в семье (листовка)

Правильные действия при обнаружении взрывоопасного предмета (листовка)

Сохрани свою жизнь! (листовка)

Опасная игра убивает (листовка)

Насилие в семье – это не просто семейный конфликт, а преступление! (буклет, лицевая сторона)

Насилие в семье – это не просто семейный конфликт, а преступление! (буклет оборотная сторона)

Насилие к своим близким – противоправно! (листовка)

Дом без насилия (логотип акции)

Дом без насилия (постер)

Краткий обзор способов совершения киберпреступлений актуальных в настоящее время (статья)

Профилактика киберпреступности среди несовершеннолетних (статья)

Фишинг, вишинг – как вид интернет-мошенничества (статья)

Торгуешь наркотиками? (постер)

Они знали. Но не думали о последствиях... (постер)

Легкие и быстрые деньги. А что потом? (постер)

Переспи, подумай... (постер)

Нашел работу закладчиком? (постер)

Убивает наркотик, но убийца - закладчик (постер)

Торгуешь смертью? (постер)

Безответственность родителей - ответственность детей (постер)

Хочешь стать закладчиком, трафаретчиком, курьером? (постер)

Ваш ребенок употребляет наркотики? (постер)

Не допускайте выхода детей на лед! (постер)

«Как не стать жертвой при осуществлении финансовых операций в сети Интернет» (статья)

Как предотвратить алкоголизм среди молодёжи? (буклет)

Остановись! Сохрани свою жизнь! (листовка)

Как распознать, что человек употребляет наркотики (памятка)

Бросай курить! Сейчас (листовка)

Электронные сигареты (буклет)

Обеспечение безопасности при обнаружении подозрительных предметов (памятка)

Антитеррор (памятка по безопасности 1)

Антитеррор (памятка по безопасности 2)

Внимание! Терроризм (памятка)

Экстремизм – рычаг терроризма (памятка)

Терроризм – угроза обществу (статья)

5 шагов вербовки: как не попасть в ловушку террористов (статья)

Если ты стал заложником (статья)

Безопасное трудоустройство за границей (буклет)

Хочешь работать в Беларуси? (буклет)

Наркотики - путь в один конец (памятка)

Алкоголю скажем: НЕТ!!! (памятка)

Алкоголь - это опасно! (памятка)

Правила поведения при обнаружении боеприпасов (инфографика)

Такая работа - это ловушка! (памятка)

Опубликовано: 20 мая 2021

Просмотров: 3078

Материалы по информационной безопасности   Скачать

Памятка "Осторожно! Мошенники!"   Скачать

Памятка "Осторожно! Азартные игры!"   Скачать

Памятка "Внимание! Мошенники!"   Скачать

Памятка "Опасности в Интернете"   Скачать

Опубликовано: 02 декабря 2020

Просмотров: 2976

Региональная карта социальных контактов

Рекомендации законным представителям «Как оказать поддержку своему ребенку в период экзаменационного стресса»

Рекомендации родителям от психолога

Памятка Родительский контроль... Скачать

Рекомендации для законных представителей «Помощь подростку в трудной жизненной ситуации»...Скачать

Рекомендации законным представителям «Признаки того, что подросток попал в трудную жизненную ситуацию»... Скачать

Остановитесь! Оглянитесь! Рядом с Вами может быть ребенок, который нуждается именно в Вашей помощи…  Скачать

Цифровая безопасность   Скачать

Как не стать жертвой интернет-мошенников   Скачать

Опубликовано: 18 ноября 2019

Просмотров: 3462

Опубликовано: 24 мая 2019

Просмотров: 3284

Детский травматизм – одна из серьёзных социальных проблем, которая не только угрожает жизни и здоровью детей, но влечёт и проблемы для родителей. Несмотря на большое разнообразие травм у детей, причины, вызывающие их, типичны. Прежде всего, это халатность, недосмотр взрослых, неосторожное, неправильное поведение ребенка в быту, на улице, во время игр, занятий спортом. Естественно, возникновению травм способствуют и психологические особенности детей: любознательность, большая подвижность, эмоциональность, недостаток жизненного опыта, а отсюда отсутствие чувства опасности. Поэтому одна из основных задач родителей – предупреждение детского травматизма. Чаще травмы возникают дома. Особенно в период школьных каникул, когда дети больше располагают свободным временем и остаются без присмотра взрослых. Реже встречаются травмы, связанные с городским транспортом, со случаями в школе, во время занятий спортом, утопления и отравления.

Цифры статистики детского травматизма не могут оставить равнодушным ни одного взрослого человека: от внешних причин в 2016 году погибло 154 ребенка, в 2017 году – 146 детей, в 2018 году – 137 детей, в 2019 году – 120 детей в возрасте от 0 до 17 лет. Взрослые обязаны предупреждать возможные риски и ограждать детей от них. Работа родителей по предупреждению травматизма должна идти в двух направлениях:

- устранение травмоопасных ситуаций;

- систематическое обучение детей основам профилактики травматизма.

Истории травм, которые произошли с детьми в 2019-2020 годах, поражают своим разнообразием. Удивляться и возмущаться есть причины.  Трагедий можно было избежать, или свести к минимуму, если бы родители не проявляли порой преступную халатность и самоуверенность по отношению к своим детям.   Самое страшное, что в некоторых история уже ничего нельзя исправить…

Неосторожное обращение с легковоспламеняющимися жидкостями.  Скачать

Детский травматизм. Окна.   Скачать

Детский травматизм. Отравления.   Скачать

Детский травматизм. Ожоги.   Скачать

Детская шалость. Игры на улице, детские площадки др. Люки, ямы, колодцы и др.   Скачать

Детские шалости. Вода.   Скачать

Детская шалость с огнем, гибель на пожарах, отравление угарным газом.   Скачать

Детские шалости. Стройка. Железная дорога.   Скачать

Опубликовано: 16 апреля 2019

Просмотров: 3348

Ребёнок.BY  Портал для любящих и заботливых родителей.

Раскраски с доставкой на дом  Интернет-проект художника Александра Бабушкина. Красочные книжки-раскраски можно не только посмотреть на сайте, но и распечатать на принтере, понравившиеся черно-белые страницы. Приглашаем поближе познакомиться с этим замечательным проектом из серии "сам себе издатель".

1001 сказка    Той музыке - из детства - посвящен этот замечательный сайт. ПЕСНИ из мультфильмов, из сказок, просто песенки для детей из уходящей эпохи. И СКАЗКИ - прекрасные сказки со старых виниловых пластинок, теперь уже немодных, забытых... Детские СТИХИ озвученные профессиональными актерами или самими авторами. Послушайте их еще раз - и обязательно дайте послушать своим детям.

Inter-pedagogika   Образовательный сайт Ирины Хоменко для педагогов, студентов и родителей. Новости образования, педагогическая библиотека, консультации он-лайн, несколько форумов, а также Виртуальная Доска Почета, биржа труда. Теплая, доброжелательная атмофера и интересные люди из разных стран!

2x5= домашняя страничка ЮЛЫ   Сайт для думающих родителей. Развивающие игры. Советы психолога. Мастерская поделок: картинки, карточки, пособия, дидактические игры, книжки для чтения - и все это можно скачать, распечатать на домашнем принтере, наклеить на картон и играть со своими малышами. А также полезные спортивные упражнения и многое-многое другое. 

Бибиколь   Сайт для родителей малышей. Статьи о развитии новорожденных, именах, первой обуви, этапах развития малыша, о первых зубках, первых играх, консультации по питанию младенца, советы папе, подборка русских сказок.

Развивающие истории для детей  Страничка Светланы Эльм. Истории и сказки, используемые для достижения каких-либо целей, методики по созданию таких сказок, анализ таких историй. Приемы практической психологии. 

Опубликовано: 09 апреля 2019

Просмотров: 3736

Инклюзивное образование дает возможность всем учащимся в полном объеме участвовать в жизни коллектива детского сада, школы, института, в дошкольной и школьной жизни.

Что такое инклюзивное (включающее) образование?

Инклюзивное образование дает возможность всем учащимся в полном объеме участвовать в жизни коллектива детского сада, школы, института, в дошкольной и школьной жизни

Инклюзивное образование обладает ресурсами, направленными на стимуляцию равноправия обучающихся и их участия во всех аспектах жизни коллектива. направлено на развитие у всех людей способностей, необходимых для общения.

Инклюзивное образование базируется на восьми принципах:

• Ценность человека не зависит от его способностей и достижений.
• Каждый человек способен чувствовать и думать.
• Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным.
• Все люди нуждаются друг в друге.
• Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений.
• Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников.
• Для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут.
• Разнообразие усиливает все стороны жизни человека.

Инклюзия – это не интеграция:

• Инклюзия – это больше, чем интеграция.
• Молодые люди учатся вместе в обычной школе.
• Специалисты приходят помогать детям.
• Обычные школы изменяются.
• Внимание на возможности и сильные стороны ребенка.
• Все молодые люди изучают историю инвалидного движения.
• Воспринимают человеческие различия как обычные.
• Молодые люди получают возможность жить вместе с родителями.
• Молодые инвалиды получают полноценное и эффективное образование для того, чтобы жить полноценной жизнью.
• Взгляды и мнения молодых инвалидов становятся важными для окружающих.

Что значит толерантный человек

Наверное, каждый из вас хотя бы изредка задумывался над тем: «Что значит толерантный человек и толерантность, в общем?». Для начала определимся, с понятием толерантность. Понятие происходит от латинского «tolerantia», что означает терпение.

Толерантность является социологическим термином, означающим терпимость к иным обычаям, другому образу жизни, поведению, мировоззрению и т.п. Ни в коем случае не сравнивайте данное понятие с безразличием, это не правильно. Также это понятие не означает, что вы должны безоговорочно принимать чьи-либо мировоззрения либо образ жизни. Толерантность означает давать право другим жить соответственно собственным убеждениям и мировоззрениям.  

Толерантность также означает принятие, уважение и правильное понимание иных культур, проявление человеческой индивидуальности и способов самовыражения. Это не означает, что вы должны идти на уступки, потворство или снисхождение, отказываться от своих убеждений, терпеть социальную несправедливость и навязывать личные убеждения другим.

Толерантный  человек должен уметь принимать и понимать индивидуальность остальных людей. Но при этом толерантный человек должен уметь противостоять любым попыткам помешать его личному свободному выражению. Чтобы стать толерантным человеком, независимо от национальности, расы, социального статуса и возраста, необходимо воспитывать в себе искренность и доброту, так как искусственно стать или быть толерантным просто невозможно – надо быть до конца честным. Но не учитесь методам борьбы со злыми мыслями – просто не давайте им возникать. Каждый лично должен понять, а затем прийти к тому, чтобы стать толерантным человеком, ведь выдержка и терпимость в отношении к другим людям и не проявление агрессии являются очень важными и необходимыми в наше время качествами.