ОТЧЕТ О ШЕСТОМ ШКОЛЬНОМ ДНЕ (19 МАРТА 2022 ГОДА)
«ЭКОЛОГИЯ И МЫ»
19 марта состоялась экологическая игра "Мир, в котором мы живём!", участниками которой стали учащиеся 9 классов. Ребята отвечали на вопросы викторины, обсуждали существующие экологические проблемы и пути их решения, в командах разгадывали экологические кроссворды и приняли участие в qr-квесте.
Учащиеся 7 «Б» класса посетили в городской библиотеке мероприятие "Я имею право" по профилактике правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних. Учащиеся послушали информацию работников библиотеки и приняли участие в викторине.
Учащиеся 5 «А» класса посетили мероприятие, посвященное кибербуллингу, в городской библиотеке. Познакомились с правилами поведения в сети интернет. Разобрали ситуации, возникающие среди подростков: травля, троллинг.
2 «В» класс пополнил свою копилку знаний о сети Интернет. Учащиеся узнали о потенциальных рисках при использовании Интернета, путях защиты от сетевых угроз, о проблеме интернет-зависимости, о правилах поведения в социальных сетях. Просмотрев мультфильм «Дети и Интернет. Безопасный интернет. Правила поведения в интернете для детей», ребята совместно с учителем подвели итог, выделив несколько самых главных угроз в Интернете и составили правила безопасности, которые помогут избежать интернет-зависимости.
19 марта с целью повышения читательского интереса к чтению в 4-х классах состоялась конкурсная программа "В гостях у сказки". В ходе мероприятия ребята показали отличные знания в области литературных и народных сказок.
3 «А» класс посетил музей " Геологическая история Светлогорского района" в ГУО " Центр творчества детей и молодежи" Ювента". Ребята познакомились с геохронологической таблицей. Узнали что такое эра, период и как происходило геологическое развитие на территории Беларуси и нашего Светлогорского района. Учащимся было очень интересно, они задавали много вопросов.
Выполняя задания экологического квеста, учащиеся 6 «А» класса узнали о лечебных свойствах знакомых растений, народные приметы о погоде. Ребята рассуждали о вреде загрязнения окружающей среды, о необходимости сортировки бытового мусора, о профессиях, связанных с экологией. Мы очень надеемся, что участие в игре поможет ребятам лучше понять свою роль в экологии и не оставит равнодушными к проблемам окружающей среды.
19 марта 2 "А" класс посетил фотовыставку Светлогорского фотографа Виктора Стрибука. Учащимися был пройден квест "Сокровища галереи", который представлял собой осмотр выставки, решение логических задач и ребусов. Ребята в игровой форме учились не просто проходить мимо произведений искусства, но и видеть тайные смыслы в картинах белорусских художников.
В целях сплочённости классного коллектива учащиеся 3 "В" класса отправились в Дом ремёсел на интерактивный выставочный проект "Игры стран мира", где очень интересно и с пользой провели время.
Учащиеся 5 "В" класса посетили краеведческий музей, где приняли участие в военно-патриотическом квесте. Ребята проявили себя достаточно эрудированными при выполнении различных заданий на тему Великой отечественной войны. Операция "Багратион", деятельность партизанских и диверсионных отрядов, армейская терминология - далеко не все темы, которые пришлось обсудить во время квеста. С большим удовольствием ребята разыскивали в импровизированном лесу "записки от партизан", "военный архив" и многое другое.
С 8 «В» классом провели дебаты на тему "Мода прекрасна и опасна". Начали с обсуждения прочитанной книги, где приводились примеры модных тенденций прошлого, которые наносили непоправимый вред здоровью или являлись причиной смерти человека. Обсудили тему пластической хирургии, пирсинга, заболеваний анорексии и булимии и ее последствиях.
Пришли к выводу, что мода нужна для самовыражения и реализации своего креативного начала. Однако нужно понимать и знать о возможных последствиях. "Красота НЕ требует жертв".
В 9 «А» классе прошла дискуссия «Ложь или правда?» Ребята в дружеской атмосфере попытались разобраться на примерах из литературных произведений, жизненных ситуаций, почему мы иногда верим в ложь; почему мы переходим в состояние внутреннего напряжения, когда слышим правду, и отвергаем ее; можно ли оправдать ложь.
