Методическая работа

Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей гимназии, связующим в единое целое всю систему работы гимназии, является методическая работа. В соответствии с поставленными целями и задачами методическая работа в учреждении осуществляется по следующим направлениям:

- работа педагогического совета ка коллективная  методическая деятельность;

- работа методического совета;

- диагностико-аналитическая  деятельность, психолого-педагогическая  диагностика;

- повышение квалификации, педагогического мастерства кадров;

- консультативно-информационная деятельность – работа с молодыми и вновь прибывшими специалистами;

- работа с методическими объединениями   и  творческими  группами  педагогов;

- индивидуально-методическая деятельность: консультации, посещение учебных и факультативных занятий и внеклассных мероприятий администрацией, анализ, обобщение опыта работы;

- предметные недели;

- обновление методической  оснащенности кабинетов гимназии.

Методическая работа в гимназии обеспечивает усвоение педагогами нормативной правовой базы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями Кодекса Республики Беларусь об образовании, а  также направлена на углубление знаний педагогов о современных педагогических технологиях, передовом педагогическом опыте. Единая методическая тема является логическим продолжением темы предыдущего учебного года и находит отражение в тематике педагогических советов,  заседаний методического совета, занятиях методических формирований.

Гимназия г. Светлогорска ежегодно становится опорным учреждением образования для учреждений образования района по нескольким направлениям: физика, химия, биология, география, русский язык и литература, белорусский язык и литература, организация работы с одарёнными учащимися. Педагоги гимназии являются руководителями районных структурных методических подразделений.

Учителя гимназии в течение учебного года принимают участие  в  мастер-классах и семинарских занятиях для слушателей курсов повышения квалификации Гомельского областного института развития образования (учитель английского языка Пекурина Оксана Михайловна, учитель географии Яльчик Николай Терентьевич, учитель обслуживающего труда Лучина Людмила Петровна); в  областных  селекторных совещаниях.

Анализ результативности педагогической деятельности, высокий уровень профессиональной мобильности и компетентности учителей, знаний учащихся и качества преподавания свидетельствуют о том, что в гимназии создана и функционирует оптимальная система методической работы. Грамотность и эффективность организации методической работы в гимназии  подтверждается следующими итогами образовательного процесса:

- с 1997 года «Гимназия г. Светлогорска» - победитель городского (районного) конкурса на лучшую организацию работы учреждения образования по обеспечению качества обучения и воспитания;

- по результатам 2011 года гимназия занесена на районную Доску Почета как  лучшее  учреждение  образования Светлогорского района;

- по итогам работы в 2008г., 2011г., 2014 и 2019 г. гимназия была  признана  лучшим  учреждением  образования Гомельской области и  занесена  на  областную  Доску  почёта.